يتم تدريس المادة للسنة الثانية قسم علم النفس ويهدف مقرر الصحة النفسية الى : –

1. تزويد المتعلمين بالمعلومات النظرية والعملية التي تمكنه من رفع مستوى الصحة النفسية.
2. إدراك العلاقة بين التوافق النفسي للمتعلم ومستوى تحصيله الدراسي .
3. تزويد المتعلمين بالمعلومات الخاصة بالإرشاد النفسي والتوجيه التربوي من خلال التعرف على طبيعة المشاكل النفسية والانحرافات السلوكية العامة .
4. التعرف على أسباب الانحرافات السلوكية وسبل تشخيصها وعلاجها.

المخرجات التعليمية لمقرر الصحة النفسية

1 – التعرف على العديد من المصطلحات المتعلقة بالصحة النفسية مثل التوافق النفسي – الحاجات النفسية – وسائل الدفاع

2 – التعرف على الأمراض النفسية وأسبابها وإعراضه                                     

3 معرفة الفرق بين الأمراض العصابيىة والذهانية

4 –لتعرف على المشكلات النفسية وأساليب علاجها

1 – استخدام طريقة المحاضرة

2 – استخدام أسلوب النقاش والحوار

3 – زيارات علمية لمراكز علاج المعاقين

1 – اختبارات دورية جزئية 10 %

2 – امتحانات نصفية 30 %

3 – الامتحان النهائي 60%

يتم تدريس المادة للسنة الثالثة  قسم علم النفس ويهدف مقرر الاختبارات والمقاييس النفسية  إلى : –

1. . إكساب الطالب المهارات اللازمة لاستخدام الاختبارات النفسية
2. تزويد الطالب بأسس تقنين الاختبارات النفسية
3. تعريف الطالب بأنواع الاختبارات النفسية
4. تعريف الطالب بأهمية الاختبارات النفسية
5. تعليم الطالب تطبيق الاختبارات النفسية.

المخرجات التعليمية لمقرر الاختبارات النفسية 

1 – التعرف على الاختبارات النفسية وأنواعها وشروطها ومواصفات الاختبار الجيد  

2 – التعرف على اسس تقنين الاختبار                                     

3 التعرف على اختبارات الشخصية واختبارات القدرات العقلية وطرق استخدامها  

1 – استخدام طريقة المحاضرة

2 – استخدام أسلوب النقاش والحوار

3 – تجارب عملية على تطبيق الاختبارات  

1 – اختبارات دورية جزئية 10 %

2 – امتحانات نصفية 30 %

3 – الامتحان النهائي 60%

يتم تدريس المادة للسنة الثانية   قسم الرياضيات  ويهدف مقرر التحليل المركب 1 النفسية  إلى : –

• التعرف على المعاني والمصطلحات الرياضية في المقرر.
• التعرف على الأعداد المركبة والعمليات عليها .
• التعرف على مجموعة النقاط في المستوى المركب .
• -لتعرف على الدوال المركبة ودراسة النهايات والاتصال والاشتقاق
• تحديد مفهوم مصطلحات المقرر .
• التعرف على المهارات في حل المشكلات الرياضية

المخرجات التعليمية لمقرر التحليل المركب   

1 – اكتساب مهارة حل المسائل الرياضية   

2 –التعرف على منظومة الأعداد المركبة- العمليات الجبرية على الأعداد المركبة- المستوي المركب- التمثيل القطبي للأعداد المركبة- الزاوية الرئيسية (Arg z) والزاوية العامة للعدد المركب-  صيغة ذي موافر- المرافق المركب للمجموع  وحاصل الضرب والقسمة- مقياس وحاصل الضرب وناتج القسمة- المتباينة المثلثية وتعميمها على n من الأعداد وشروط التساوي- مبرهنة انيسترم- متباينة اشوارتز.  

3 – التعرف على الدوال في المتغير المركب الدالة المركبة كعلاقة رياضية وحيدة القيمة w=f(z) معرفة على منطقة من المستوى المركب- استمرار وقابلية اشتقاق الدالة المركبة- تحليلية الدالة – تعريف النقطة الشاذة – معادلات كوشي ريمان والشروط الضرورية لقابلية الاشتقاق  في الصيغة الكارتيزية والقطبية – الشروط الكافية لإيجاد المشتقة عند نقطة وفي نطاق- تحديد دالة تحليلية في نطاق D  إحدى مركابتها معطاة في D – الدوال التوافقية                                                      

1 – استخدام طريقة المحاضرة

2 – استخدام أسلوب النقاش والحوار

1 – اختبارات دورية جزئية 10 %

2 – امتحانات نصفية 30 %

3 – الامتحان النهائي 60%

نظرة عامة عن المقرر     الهندسة التحليلية المستوية   رمز المقرر ر ض 111

يتم تدريس المادة للسنة الاولى   قسم الرياضيات  ويهدف مقرر هندسة تحليلية مستوية    إلى : –

• التعرف على المعاني والمصطلحات الرياضية في المقرر.
• تحديد مفهوم مصطلحات المقرر .
• التعرف على المهارات في حل المشكلات الرياضية التعرف على المنظومات الإحداثية والمتجهات والخط المستقم وصوره المختلفة.
• التعرف على القطوع المخروطية بأنواعها  .
• تحديد مفهوم مصطلحات المقرر .
• التعرف على المهارات في حل المشكلات الرياضية

المخرجات التعليمية لمقرر الهندسة التحليلية المستوية    

1 – التعرف على امنظومات الإحداثيات : الإحداثيات الكارتيزية- الإحداثيات القطبية – التحويل من أحداها إلى الآخر- تغيير منظومات الإحداثيات (الدوران – الإزاحة )

2 –التعرف على   الخط المستقيم : الصور المختلفة لمعادلة الخط مستقيم- بعد نقطة عن خط مستقيم – منظومات المستقيمات  ( المتوازية ، المتعامدة ، المتقاطعة في نقطة )- ثنائي المستقيمات

3 –   التعرف على المتباينات الخطية – بعض مظاهر سلوك المنحنيات : التماثل – المماس – الناظم – الخطوط المقاربة –  القطوع المخروطية : الدائرة -­ القطع المكافئ والناقص والزائد – خواص القطوع المخروطية -المتباينات التربيعية – بيان معادلة تربيعية في متغيرين

1 – استخدام طريقة المحاضرة

2 – استخدام أسلوب النقاش والحوار

1 – اختبارات دورية جزئية 10 %

2 – امتحانات نصفية 30 %

3 – الامتحان النهائي 60%

نظرة عامة عن المقرر     جبر خطي 1    رمز المقرر   رض 201

• يتم تدريس المادة للسنة الثانية قسم الرياضيات والسن الثالثة قسم الفيزياء   ويهدف مقرر الجبر الخطي 1  إلى : –
• التعرف على المعاني والمصطلحات الرياضية في المقرر.
• فهم المحددات والمصفوفات بأنواعها.
• حل مسائل على المنظومات الخطية المتجانسة والغير متجانسة .

أهمية المصفوفات والمحددات في فروع العلوم الأخر

• تطبيق المصفوفات والمحددات في فروع العلوم الأخرى .

التعرف على المهارات في حل المشكلات الرياضية .

المخرجات التعليمية لمقرر الجبر الخطي    

1 – االتعرف على كل ما يتعلق بالمصفوفات: تعاريف أساسية في المصقوفات- بعض أنواع المصفوفات- جمع وضرب المصفوفات- ضرب مصفوفة في عدد- محورة مصفوفة- التحويلات الأولية المصفوفات الأولية – المصفوفات الغير الشادة – إيجاد مقلوب مصفوفة غير شادة – معكوس مصفوفة

2 –  معرفة منظومة المعادلات الخطية- إيجاد مجموعة حلول منظومة المعادلات الخطية – دراسة الشروط الضرورية والكافية كي تكون منظومة المعادلات الخطية متوافقة – الحل العام للمعادلات الخطية المتجانسة

1 – استخدام طريقة المحاضرة

2 – استخدام أسلوب النقاش والحوار

1 – اختبارات دورية جزئية 10 %

2 – امتحانات نصفية 30 %

3 – الامتحان النهائي 60%