أولا- توصيف مقرر مادة التنظيم الدولي:

يحتوي مقرر مادة التنظيم الدولي دراسة ماهية ونشأة وأهداف والمبادئ التي أرسيت عليها المنظمات الدولية، واختصاصات ووسائل مباشرتها، والعمل على بيان أنواع المنظمات الدولية والصلات بينها وبين الدول المختلفة، وأهم ما يتناوله المقرر: الأمم المتحدة، والمنظمات المختصة، وكذلك المنظمات الإقليمية.

ثانيا- أهداف لمقرر مادة التنظيم الدولي:

يهدف المقرر إلى:

1- التعرف على أساسيات التي ترتكز عليها المنظمات الدولية.

2- العمل على كيفية تنمية وتطوير مهارات وقدرات الطلبة على اكتساب المعرفة والمعلومة من المصادر والمراجع المختصة.

3- التركيز على مهارات كتابة البحوث والتقارير فيما يخص المنظمات الدولية.

4- تأهيل خريجين لهم القدرة في التأثير الفعال على المستوى المحلي والدولي.

   5-العمل على تكوين حلقات دراسية مشاركا فيه الطالب لتنمية القدرات الذهنية والفكرية لتحقيق المبتغى ليكون الطالب له القدرة على وصف وتحليل التنظيم الدولي من خلال المنظمات الدولية.

ثالثا- القيمة التي تعود على الطلبة من دراسته:

1-القدرة على الإلمام بالمفاهيم والقضايا الأساسية في هذا الحقل.

2- العمل على بناء شخصية قوية ومثقفة وواعية بالمستجدات السياسية وغيرها.

3- تعمل على صناعة قادة مهيئة لتولي المهام المناطة لهم على الصعيد المحلي والدول.

المخرجات التعليمية:

تتركز على:

1-القدرة على الإلمام بالمفاهيم والقضايا الأساسية في هذا الحقل.

2- توضيح وإظهار معرفة متميزة عن أساسيات المنظمات الدولية ودورها في المجالات السياسية والقانونية.

3- تنمية قدرة الدارس على الفهم والتفكير والتأصيل الدقيق لموضوعات التنظيم الدولي.

4- يدرس الطالب على نماذج مختلفة لمنظمات الدولية المختصة من خلال تناول أهم القضايا والمستجدات في المجتمع الإقليمي والدولي.

5- القيام بزيارات إلى مقرات المنظمات الدولية المتواجدة داخل الدولة للوقوف عن كثب للتعرف والبحث عن موضوعات المنظمات الدولية، حتى تتحقق فعالية الاتصال مع القضايا الإقليمية والدولية.

اعتمد في طريقة التدريس على:

1- تغيير طريقة الجلوس إلى هيئة طاولة مستديرة لكي يشعر الطالب بشخصيته وقيمته وأنه جزء من هذه العملية التعليمية.

2- إقامة المحاضرات ومشاركة الطلبة في تقديم عروض ونقاشات كحلقة دراسية، وهنا تتغير العملية التعليمية من عملية التلقين والسماع فقط إلى عملية تحاورية ونقاشية وتبادل الأثراء.

3- العمل على تشجيع الطلبة عن طريق المشاركة في أن يكون له رأي خاص به وكيفية التعبير عن المواقف المختلفة عن طريق تعلم وفهم طرق وأدب الحوار.

أسلوب التقييم:

يكون التقييم كتالي:

1- يتم تقييم الطلبة عن طريق المشاركة الفعلية أثناء المحاضرة على هيئة مجموعات يتناولون ويعرضون موضوع المحاضرة المستهدفة أسبوعيا وذلك وفق مفردات المادة المقررة.

2- يقوم كل طالب بإعداد ورقة بحثية في موضوع محد مرتبط بالمادة المقررة يختاره الطالب لتقييمها.

3- الامتحان الجزئي (النصفي).

4- متابعة وتقييد الحضور والغياب.

5- الامتحان النهائي.

سيكتسب الطالب مهارات إعداد البحوث وإعداد المقترحات ومشاريع التخرج للمشاركة في المؤتمرات والملتقيات العلمية والنشر في المجلات العلمية هذه المادة من أهم المواد التي تدرس في معظم الجامعات العالمية.

يتم إعطاء المحاضرات أولا تم تعرض بحوث منشورة في مجلات علمية على الطلبة توضح كيف يتم عمل هذه البحوث وايضا كل هذا في حلقات نقاش وايضا يكون التعليم الإلكتروني كيفية تنزيل هذه البحوث من المواقع الإلكترونية والمجلات العلمية المنشورة

إمتحان تحريري النسبة نفس باقي المواد الدرجة النهائية من 100

يدرس هذا المقرر بالسنة الرابعة بقسم العلوم السياسية بواقع 3 ساعات أسبوعية، يتعرف الطالب من خلاله على ماهية التحليل السياسي ومناهجه وطرق وشروط التحليل السياسي، ويتطرق الطالب لفهم مدارس ونظريات التحليل السياسي وكيفية اكتساب القدرة على التحليل السياسي

ان يعرف الطالب مفاهيم وتعريفات التحليل السياسي

ان يفهم الطالب شروط التحليل السياسي المحايد

معرفة الطالب فوائد التحليل السياسي

ان يعدد الطالب مدارس التحليل السياسي

ان يحلل الطالب الظواهر السياسية المختلفة

ان يقارن الطالب بين المدارس المختلفة لدراسة التحليل السياسي

ان يصوغ الطالب تعريف شامل للتحليل السياسي

ان يفسر الطالب  لغة التحليل السياسي ودلالاته

ان يقوم الطالب بأجراء حوارات ومناقشات حول مفاهيم ومدارس التحليل السياسي

ان يميز الطالب بين التحليل السياسي المحايد والغير محايد

ان يكون للطلب القدرة على تحليل ظاهرة سياسية ما

ان يكون الطالب قادر غلى فهم الظواهر السياسية وتحليلها

ان يعمل الطالب ضمن فريق

ان ينمي الطالب مهاراته الذاتية والثقة بالنفس والتعامل مع الاخرين

تعلم الطالب الالتزام بالوقت والمحافظة عليه

ان يلتزم الطالب بأخلاقيات العمل للحصول على تحليل سياسي محايد

1 – …المحاضرات

2 -….اوراق بحثية

3 -.. حلقات نقاش

1. يهدف المقرر الى تعليم الطالب بمفهوم الراى العام والاعلام.
2. يهدف المقرر الى تعليم الطلاب اهمية الاعلام فى رسم السياسة العامة للدولة.
3. تعريف الطالب على اهمية ان للا علام دور كبير فى تشكيل الاراء وتوجيه الاهتمامات والتاثير الاجتماعى  والسياسى والاقتصادى.

ان يعرف الطالب  المصطلحات المتعلقة بالراى العام والاعلام

ان يبين للطالب  انواع الراى العام

ان يبين اهمية الراى العام والاعلام في الحياة العامة

ان يبين للطالب دور الراى العام والاعلام في عملية اتخاذ القرار

ان يدرك الطالب  دور الاعلام  في تشكيل الراى العام

ان يدرك الطالب  انواع وسائل الاعلام

ان  يحلل الطالب الطرق الهامة لقياس الراى العام

القدرة على  تفسير دور وسائل الاعلام في التعليم

يكسب الطالب القدرة على التحليل والتفسير

يكسب الطالب القدرة على المناقشة

القدرة على صياغة الاستنتاجات والوصول الى توصيات

يستطيع الطالب المشاركة الايجابية من خلال ماتعلمه

استخدام وسائل تكنولوجيا المعلومات الحديثة والانترنت

أن يتواصل بفاعلية مع الاخرين “القدرة على المناقشة”

احترام الوقت

1- .القاء المحاضرات في الوقت المحدد ثلاث ساعات اسبوعياً

2-. تنمية القدرات العلمية للطلاب عن طريق حلقات النقاش في المواضيع التى تحتاج الى مناقشة وتحليل ونتائج.

3-.اعداد الورقات البحثية للمساعدة على فهم بعض المواضيع الخاصة بالراى العام والاعلام.

4-استخدام الوسائل التعليمية مثل الشرح على السبورة حتى يتمكن الطالب من فهم المحاضرة فهما جيدا.

1 تعرف الطالب على ماهية وتعريفات السياسة الخارجية

2 فهم الطالب لمحددات السياسة الخارجية

3 تعرف الطالب على عملية صنع السياسة الخارجية

4 فهم وتحليل النظريات المختلفة للسياسة الخارجية

ان يعرف الطالب مفهوم وطابع ونظريات ومشكلات السياسة الخارجية

ان يبين للطالب ابعاد وسمات ومحددات السياسة الخارجية

ان يعرف الطالب تخطيط وصنع السياسة الخارجية والموقف الدولي

ان يشرح الطالب السياسة الخارجية لاحد الدول الفاعلة

ان يحلل الطالب التفاعلات والمواقف الدولية ومشكلات السياسة الخارجية

ان يقارن الطالب بين نظريات السياسة الخارجية، والقواسم المشتركة بين السياسات الخارجية للدول

ان يصوغ الطالب افكاره عن مفهوم السياسة الخارجية وصنعها ومشكلاتها واتخاذ القرار فيها

ان يفسر الطالب كيفية تطبيق السياسة الخارجية

ان يميز الطالب بين التعريفات الكثيرة للسياسة الخارجية ونظرياتها

قدرة الطالب على فهم تعريفات ومحددات السياسة الخارجية والقواسم المشتركة بين سياسات الدول الخارجية

قدرة الطالب على اجراء محاورات ومناقشات حول السياسات الخارجية للدول الفاعلة

ان يكون الطالب قادر على تحديد مفاهيم ونظريات السياسة الخارجية

ان يستطيع العمل في فريق

قدرة الطالب على تنمية المهارات الذاتية لديه وزيادة ثقته بنفسه

ان يكون الطالب قادر على فهم السياسة الخارجية

ان يكون الطالب قادر على اعداد البحوث واوراق العمل في مادة السياسة الخارجية

المحاضر ات

اوراق بحثية وحلقات نقاش

القاعة والسبورة